Á¶°ÇºÎÀÔÇÐ
|
Á¶°ÇºÎÀÔÇÐ(Conditional Acceptance)À̶õ
´ëÇб³¿¡¼ ¼ö¾÷ÇÒ ÇнÀ ´É·ÂÀº ÀÎÁ¤¹Þ¾ÒÀ¸³ª ¾ð¾îÀûÀÎ ¸éÀÌ ºÎÁ·ÇÑ ÇлýÀÇ °æ¿ì¿¡¸¸ ÇÑÇؼ ºÎºÐÀûÀ¸·Î ÀÔÇÐÀ» Çã¿ëÇÏ´Â °ÍÀ» ¸»ÇÑ´Ù. Á¶°ÇºÎ ÀÔÇÐÀ» Çã°¡ ¹ÞÀº ÇлýÀÎ °æ¿ì ÇØ´ç ´ëÇб³³» ºÎ¼³ ¾îÇпø¿¡¼ ÀÏÁ¤±â°£µ¿¾È ¿µ¾î ±³À°À» ¹Þ¾Æ¾ß Çϸç Çã°¡ ¹ÞÀº ±â°£µ¿¾È(´ë°³1³âÀ» ³ÑÁö ¾Ê´Â´Ù) Çб³Ãø¿¡¼ Á¦½ÃÇÑ TOEFL Á¡¼ö³ª ¿µ¾î Level¿¡ ¿Ã¶ó¾ß¸¸ Á¤½Ä ÀÔÇÐÀÌ °¡´ÉÇϸç, À̸¦ ÁöÅ°Áö ¸øÇÒ °æ¿ì Á¶°ÇºÎ ÀÔÇÐ ÀÚü°¡ Ãë¼ÒµÈ´Ù.
Á¶°ÇºÎ ÀÔÇÐÀ» Çã¶ô ¹ÞÀº ÇлýÀÎ °æ¿ì Á¤±ÔÇлýµéó·³ Á¤±Ô¼ö¾÷À» µéÀ» ¼ö ¾øÁö¸¸ ÇÑÇб⿡(2-3ÇÐÁ¡)Á¤µµ´Â À̼öÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÏ°í ÀÖ´Ù. |
|
Á¶°ÇºÎ ÀÔÇÐÀÚ°Ý |
Á¶°ÇºÎ À¯ÇÐ Çã°¡¸¦ ¹Þ±â À§Çؼ´Â ÀÚ½ÅÀÌ Èñ¸ÁÇÏ´Â ´ëÇб³ÀÇ ´Ù¸¥ ¸ðµç ÀÚ°ÝÁ¶°Ç (Á¦Á¤º¸Áõ, Àü¿¡ ÀÚ½ÅÀÌ ´Ù´Ï´ø Çб³ÀÇ ¼ºÀû, Ãßõ¼, Á÷Àå°æ·Â )µî Á¶°ÇºÎ ÀÔÇÐÀ» Èñ¸ÁÇÏ´Â ÇØ´ç ´ëÇб³¿¡¼ ¿øÇÏ´Â ÀÚ°ÝÀ» ¸ðµÎ °®Ãß¾î¾ß ÇÑ´Ù. ¶Ç ÇÑ Á¤ÇØÁø ÀÏÁ¤±â°£µ¿¾È ÀÔÇпä°ÇÀÌ µÇÁö ¸øÇÒ ¶© ¾îÇп¬¼ö °úÁ¤¸¸ ¼ö·áÇÑ´Ù´Â Á¶°ÇÀ» ¼ö¶ôÇÏ¿©¾ß¸¸ ÀÔÇÐÀÌ Çã¶ôÇÑ´Ù. |
|
Á¶°ÇºÎ ÀÔÇÐÈÄ ÇнÀ³»¿ë
|
Áö¿øÇÑ Çб³ÀÇ Á¶°ÇºÎ ÀÔÇÐÀÌ Çã°¡µÇ¸é ±× Çб³³ª ´Ù¸¥ ÁöÁ¤ Language School¿¡ ¹Ì¸® ´Ù´Ï¸é¼ Á¤½Ä ÇбⰡ ½ÃÀ۵DZâ Àü±îÁö ¿ä±¸µÇ´Â T -OEFL Á¡¼ö¸¦ Ãëµæ ÇØ¾ß ÇÑ´Ù. ±×¸®°í Çб³¿¡ µû¶ó¼´Â ¾îÇп¬¼ö¿Í ´õºÒ¾î Á¤±Ô °ú¸ñÀÇ ÇÐÁ¡(¾à 2-3ÇÐÁ¡)À» À̼öÇÒ ¼ö ÀÖ´Â °÷µµ ÀÖ´Ù. ±×·¯³ª ÀÌ·¯ÇÑ ÁְǺΠÇã°¡¸¦ ¹Þ¾Ò´Ù°í Çؼ ±× Çб³¿¡ ÇÕ°ÝÀÌ º¸Àå µÈ °ÍÀº ¾Æ´Ï±â¿¡ Ãæ½ÇÇÑ ¾îÇп¬¼ö°¡ ¿ä±¸µÈ´Ù. Åë»ó 1³â Á¤µµ °øºÎÇϸé Á¤½ÄÇлýÀ¸·Î ÀÔÇÐÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. |
|
Á¶°ÇºÎÀÔÇÐÀÇ Àå´ÜÁ¡ |
Á¶°ÇºÎÀÔÇÐÀÌ À¯Çлýµé¿¡°Ô ÁÖ´Â ÀåÁ¡Àº Àå±â°£ÀÇ À¯ÇаèȹÀÌ °¡´ÉÇØÁø´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù. ÀϹÝÀûÀÎ ¾ð¾î¿¬¼öÀÎ °æ¿ì ´ë°³ÀÇ °æ¿ì 1³âÀ» ³ÑÁö ¾Ê¾Æ ºñÀڱⰣµµ ªÀº ÆíÀÌÁö¸¸ Á¶°ÇºÎÀÔÇÐÀÎ °æ¿ì ºñÀÚÀÇ ±â°£ÀÌ 5³â Á¤µµÀÌ´Ù. ¿¹¸¦ µé¾î ¾îÇп¬¼ö¸¸À» ¸ñÀûÀ¸·Î ¹Ì±¹¿¡ ¿Ô´Ù°¡ ÇкΰúÁ¤¿¡ ÀÔÇÐÀ» Èñ¸ÁÇÏ´Â °æ¿ì Çѱ¹¿¡ ´Ù½Ã ±Í±¹ÇÏ¿©¾ß ÇÏ´Â ºÒÆíÇÔÀÌ »ý±â´Â µ¥ ¹ÝÇØ Á¶°ÇºÎÀÔÇÐÀº ±×·± ±ÝÀüÀûÀÌ°í ½Ã°£ÀûÀÎ ºÒÆíÇÔÀÌ ¾ø´Ù.
¹Ý¸é¿¡ ´ÜÁ¡À¸·Î´Â ¹Ì±¹ÀÇ ´ëÇÐ Áß ÀϺΠ´ëÇб³¿¡¼¸¸ Á¶°ÇºÎÀÔÇÐÀ» Çã¿ëÇϱ⠶§¹®¿¡ Á¶°ÇºÎÀÔÇÐÀ» ÀüÁ¦·Î ÀÔÇнÅûÀ» ÇÒ °æ¿ì Çб³¼±ÅÃÀÇ ÆøÀÌ ÁÙ¾îµç´Ù´Â ´ÜÁ¡ÀÌ ÀÖ´Ù. ¶Ç ÇÑ ¹Ì±¹ »óÀ§±Ç ´ëÇб³¿¡¼´Â Á¶°ÇºÎÀÔÇÐÀ» Çã¿ëÇÏÁö ¾Ê´Â´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù. ¸¸ÀÏ Á¶°ÇºÎ ÀÔÇÐÈñ¸ÁÀÚ°¡ »óÀ§±Ç ´ëÇб³¸¦ ¸ñÇ¥·Î ÇÏ°í ÀÖ´Ù¸é ¹Ù¶÷Á÷ÇÑ À¯Çйæ¹ýÀº ¾Æ´Ï´Ù. |
|
Á¶°ÇºÎÀ¯ÇÐÀÌ °¡´ÉÇÑ Çб³ |
|